Lesen und Schreiben zu können ist eine wichtige Basiskompetenz und gilt heute als Schlüsselfertigkeit, um in angemessener Form am sozialen Leben teilhaben zu können.

In Einzelförderung oder in Kleinstgruppen wird Erwachsenen mit nur geringen oder gar keinen Kenntnissen im Lesen und/oder Schreiben der Zugang zur Schriftsprache ermöglicht. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, der Unterricht orientiert sich an den Kenntnissen und Fähigkeiten der Teilnehmer. Bestehende Kenntnisse werden gefestigt und durch die Vermittlung der Rechtschreibregeln erweitert.